QS排名230算什么样？
要清楚QS排名的评估方法，它所关注的点，以及这些点的权重是如何分配的。 然后我们就可以知道，对于一个学校各个方面的情况如何能够影响它在QS的排名了（当然这个影响是相对而言的）。
对于大多数学校，影响其在QS排名的主要的“点”就是这四个：入学要求、师生比例、学术声誉和人均论文引用数。 而一个学校的国际生比例，教职员中博士比列等也或多或少有所影响。 在了解了什么是决定一个学校QS排名的关键因素之后，我们再来看看那些排名靠前的学校都是怎么做的。
以牛津大学为例，它的国际生比例很低，但是它的国内学生(UK)比例很高；它的人均科研经费很高，它的师生比例也很好——尽管在学术声誉这一项可能分数不会特别高。 但是，牛津大学的医学院是世界顶级的存在，它的人文社科，法学也是在世界范围内有着巨大的影响力的，因此它的学术声誉这一项在绝大多数的时候都不会很差。
也就是说，在一个非综合性的大学，如果它有一个很厉害的某个专业，那么它在这个专业的领域内通常会是有很高的学术声誉的。 而一个学校如果在某些领域有着极高的学术声誉，那么这个学校通常也不会差到哪里去。 因此对大多数学校来说，在特定领域内拥有世界最高的学术标准，那就是学校最高级别的追求，同时这也是最高级别的影响因子。而这个最高级别的学术标准，往往也就是这个学科最顶级的院校的准入门槛。
如果一个学科的最顶级院校对某一所非顶级院校的某些学生的录取标准开始放宽，那意味着这所非顶级院校在某些学科已经拥有了接近于顶级水平的学术影响力。而这反过来也会促进这所学校在整个学校体系内的排名上升。这就是学校排名与学科排名之间微妙的关系。