新西兰初三数学学什么?

冉宸怡冉宸怡最佳答案最佳答案

作为在新西兰待了四年的中国人,我来答一下。 之前几楼讲的都很好,我来说说新式课堂是怎么样的吧! 首先,新西兰初中(这里指Committed阶段)是没有正式的学科概念的,没有像中国一样的语数英物化生等分科,所有的知识都被整合在一起,被分为五大模块(这个以后会专门讲到)。

其次,因为所有知识都被整合在了一起,所以不存在中国式的“数学”、“语文”等文科和理科的说法。 新西兰的中小学是实行学分制的,只要修满130个学分就可以毕业,这130个学分被平均分配在四个学期完成。每个学校会根据自己学生的水平设定升学路线(leaving certiificate),以供学生选择。

以奥克兰文法学校为例(一所私立寄宿学校),初中有四种不同的升学路线可供选择: 这里要提到New Zealand Qualifications Authority (NZQA),这是一个国家认证部门。它的存在是为了保证全国各个学校的教育水准。如果学校达不到它的标准,学生的学分是无法得到认可的。所以,虽然不同学校的教学大纲都是一样的,但各学校的教学难度有高有低。

以数学为例,一般来讲公立学校(Decile Rating低的学校)会比私立学校(Decile Rating高的学校)更容易取得更高的成绩。因为在同一级别的学校里,公立学校的班级规模通常会更大一些,老师就有更多的精力来关注到每一个学生,确保他们都能跟得上进度并达到合格的水平。而私立学校为了保持高水平的教学质量,通常班级规模会比较小,老师就需要有更多的耐心来指导个别学习上有困难的学生,因此时间比较紧张很难兼顾所有学生,有些天赋异禀的学生就可能无法达到很高的成绩。

当然,这也不是绝对的。有的私立学校由于生源好,学生基础比较好,同样可以教出特别优秀的学生。 回到正题,因为每个学期的科目都是围绕这五大模块展开的,所以不存在什么难不难的问题。因为知识都被整合了,所以学习的过程也是综合化的,不存在中国式刷题刷题目这种概念。

因为每个学期都要根据学生自己的情况规划学习的科目,所以会有选修课(elective),选课是根据自己对某方面知识的感兴趣程度来决定选读的。如果对自己的能力没信心,还可以选择先修(preparatory)的课程,这些课程是比较容易的,目的是确保每个学生能顺利毕业并且拿到应有的学分。 新西兰的中学是严进严出的,只有顺利完成了130个学分的必修和选修模块才能顺利毕业。

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学生在新西兰完成初中数学课程后,应掌握以下10方面的数学内容知识以及四大数学能力。

十大数学内容:

第一,数与代数,包括数的认识,数的表示、数的转化,数的大小,代数运算,代数表示,模型,公式,证明等。

第二,空间与图形,包括平面和空间的图形的认识,性质、分类,平面图形平移、旋转、对称、相似、等分,运用坐标系和变换来分析、描述物体的位置和运动。

第三,统计与概率,包括大数法则,风险决策,数据收集,整理描述,数据分析,概率运用,样本和推断,假设运用。

第四,解决问题,包括用明确的,探索的和有创造性的思想解决问题,使用策略如符号或图表,逻辑推理。

第五,数学思考,包括运用数学模型,解释,判断,决策,推测思想。

第六,通信,用数学知识进行口头、图表、数字、媒体表达和交流。

第七,联系,包括数学内容之间的关系,数学与其他学科学科之间的联系,数学在社会生活中的应用。

八大数学能力:

第一、洞察力、分析和推理能力。

第二、形成、表述和测试猜想的能力。

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