剑桥的教育硕士水吗？
本人是19年入学，20年申请到CMOS，21年6月份顺利拿到offer ！可以分享一下我的经验！
先说结论：不水，认真学都能过！ 但是确实比较简单，适合有一定基础的同学（尤其是数学和统计背景的），如果本科没有学习过这些课程，学起来会比较累。我本科是统计学专业，当时学习的随机过程、微观经济学、计量、时间序列等课程都有很好的应用，所以再回去学习的时候并没有感到特别吃力。但是如果有同学是纯理工科或者文科专业转过来的话可能会需要花点力气去补一些内容。
在说具体体验之前先介绍一下项目大概的情况。这个项目分成两个part，第一个是Taught master，第二个是Dissertation。 Taught master一共四个模块，每个模块一个月，分上下两个学期完成，成绩都是基于你的module考试成绩，没有final project或者paper，相对轻松。 Dsssertation有四种选择，不同选项最后的结果会有些许差别，但是都不会太难。
这里要提到的一个东西叫做DSG（Director of Studies Group），每一个模块都会有自己的DSG，由这个模块的老师以及学生共同组成，负责监管学生的学习进度以及提供答疑。整个项目的氛围是比较宽松的，老师不会太约束学生的行为，也不会刻意去管你到底学了多少知识，更多的还是靠自觉。当然，你交了学费，学习了知识，老师也有责任把你培养成更有能力的人，因此只要你不辜负老师的期望，踏踏实实学完每一章的内容，完成所有的作业以及考试，结果一般不会差。
至于有些人担心英国两年制master的水准问题，我可以很认真的告诉你，不管怎么说，UoC毕竟也是世界top50的学校，教育的质量还是有保障的，而且作为一个中国人，即使我再怎么能水也改变不了英国人严谨的教学风格，对于知识的渴望以及对待授课教师的尊重。虽然这个项目规模比较大（140+人），而且来自世界各地的学生都有，但是每个人仍然能够感受到浓厚的学习气息，能够遇到志同道合的朋友以及在困难时耐心的导师。