什么是特殊大学院?

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在申请韩国研究生的时候,会出现特殊的院校和专业的选择,那么这里所说的特别指的是什么? 一般来讲,在韩国的招生体系里面,将学校划分成4个层级,分别是: 这是根据学校的综合实力进行划分的,而每个层次的学校各拥有6个档次,因此总共是24个档次(层次X档次的高校数量)。 每个档次高校的数量是固定的,比如第二层的高校有10所,那么第三层也必然会有10所,第四层也同样会有10所;第一层次的高校即使只有两所,那么第二、三、四层次也必须分别有5所,否则整个排名就不会等差排列了。

而在特殊院校的选项中,指的就是某个层次中的某个档位或者两个档位以内的高校,这样的划分方法能让各个层次内的高校互相比较,层次间的高校难以比较。 例如,某考生希望报考计算机相关专业,那么他就可以选择“特定专业”,然后输入计算机的专业代码,即可看到所有包含此专业的院校清单。

需要注意的是,某些特殊院校的选项只能输入英文或韩语,因此在选校时一定要看清楚,避免误填。 除了特殊院校之外,很多小伙伴还会遇到另外的问题,那就是语言成绩不够,该如何申请韩国大学呢?一般对于语言的要求是在TOPIK4级以上的水平,如果达不到要求的话是可以先读语学院,语学院一般是4-6级别。

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特殊教育学院位于天津师范大学校园内,学院以“立足师范特色,培养特殊教育专门人才”为人才培养的定位,以“突出师范性、应用性”为专业建设的理念,坚持“教学立院、科研兴院、人才强院”的发展战略,不断加强教学、科研和师资队伍的建设,在人才培养质量和科学研究能力等方面取得了显著的成绩。学院教师在特殊教育学专业教学和学术研究领域形成了较为鲜明的教学特色和学术研究风格,培养了5000余名特殊教育领域的管理者、中等特殊学校师资、聋人大学等特殊职业教育机构师资以及融合教育师资。学院为满足特殊教育事业发展对于人才的多层次需求,不断拓展本学科专业领域,增设培智教育、融合教育、康复教育等专业方向,形成了以聋人教育为基础,培智教育、融合教育、康复教育共同发展的专业人才培养结构,人才培养质量不断提升,已经成为全国培养特殊教育专门人才的重要基地,为推动我国特殊教育事业的发展做出了突出的贡献。

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