日本语言学校毕业后干啥？
语言学校不是高中或者中专！所以不存在毕业考试之类的东西（在日本，只有高中和中专才有升学或就业的说法）。 语言学校只负责教学生日语，只要学生达到学校规定的结业要求，就能拿到毕业证书。这个证书其实就相当于日语能力证明，证明你达到了一定水平的日语沟通能力——当然这个水平是远远比不上日本人能使用日语与外国人交流的程度，但是已经可以胜任一般的工作了。举个例子，N1的证书，虽然它是“1级”，但它的实际日语能力大概也就相当于日本人初中毕业的程度；而N5的证书，虽然它是“5级”，但它实际日语能力大概就相当于是日本人小学毕业的程度。
那从语言学校出来后能干什么？ 可选择的出路有很多，大致可以分为：升学、就职、专门学校、自由职业者等几类。 而这几类选择又分别对应着不同的人群。 比如想要继续升学的朋友，可以在语言学校期间同时准备EJU留考和校内考（笔试+面试），在取得目标大学的录取通知书后，即可转学进去，在日学习和生活。
另外，也有一些同学由于各方面条件不符合办理留学签证的要求，或是想更快适应日本生活和学习的人，会选择先入读语言学校，然后应聘好工作，拿工作签证过来日本。这类人群一般会重视日语的实际应用能力，因此他们在学日语的时候会比较注重日常会话和实践课程。
还有部分同学由于对日本文化及教育制度比较熟悉，或是对自己的学习能力信心满满，他们在国内的时候就提前学好了日语，并做了相应的计划安排。这部分同学通常会选择申请语言学校直申大学，在日备考，然后进入名牌大学学习。
在美日等发达国家相继出现低出生率、人口老化和经济衰退的问题，在日本就产生了所谓“失去的十年”、“熟年失业”、“少子高龄化”，甚至于“日本完结”等说法在日本社会中出现，从表面看来这些说法非常悲观，似乎对日本未来的发展极为看衰，但从积极的一方面来考量，这些论调也催生了日本人不断寻找突破的方式，以面对这些困难。
其中之一便是从海外引进人才，例如台湾在日本的留学生从90到94年每年仅有6千人出头，但在短短10年内已经增加到每年2万多人，其他亚洲国家的留学生也都有倍数增加。许多大企业对留学生的需求已从当初的“零星需求”转为“战略需求”，对留学生的期待也不再局限于“使用英文”的能力，而是能够有效传播自身企业文化的“企业大使”。
在日本语言学校毕业后，大部分的留学生都会继续向大学升学，由于国别、学历的不同，可以选择的升学方式主要有：专门学校（类似于国内的高职）、指定学校教育课程（在日本语言学校内开设的升学教育课程）、留考等等，无论采取何种方式，日文能力的提升以及对日本社会理解能力的强化都是不可省略的过程。
在日本语言学校毕业后，经过一定期间在日本生活，对日本的了解深入以后，许多留学生对于在日本就职都会产生浓厚的兴趣。虽然日企在2001年以前曾一度出现业绩恶化、大批裁员的情况，但从2002年起日本已经出现十年一次的就业“景气”期，社会招聘人数大为增加，而且从2003年起日企开始大量招聘非日籍留学生，到2004年招聘非日籍留学生已成为“战略需求”，2005年在日留学生就业率达到历史最高水平。
日本是世界上老年人口最多的国家之一，65岁以上人口比例达20%以上。随着日本经济的飞速发展，社会成员流动性的迅速增加，护理人力资源不足的问题十分突出。日本语言学校毕业后如果想从事护理工作，留学生应根据自己的学历选择不同的途径：大专学历者可选择专业学校护理系；大专以上者可选择护师资格认证明。
